沙河口区机器人原创赛项亮相2019年大连市全国科普日

日期: 2019-09-24
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  测量距离、计算转角度数、规划分段路线、编写程序……这些平时书本上电脑里简单的数学题和编程题,让沙河口区胜利小学六年三班的张伊博臣在机器人比赛中忙得团团转。9月21日,2019年大连市全国科普日活动在冰山慧谷路演中心举办,沙河口区教育事业服务中心小学信息技术学科教研员辛旭开发的“王者改装赛” 和“明日之星”两项机器人竞赛吸引了不少“编程小高手”参与其中。 在比赛过程中,孩子们充分发挥奇思妙想的创造天赋,动手动脑,通过现场测算、设计、编程、搭建、操控机器人完成各类比赛任务。联盟协作是“王者改装赛”的关键,孩子们在上半场的比赛中会发现自身的优势与不足,利用中场时间与盟友互相沟通集思广益,及时改变战术在下半场争取获得更多的资源,明白了团队协作的重要性,让改装后的mBot大展身手。 日常学习中可以轻松解答的数学题或编程题,在“明日之星”赛里小选手们完成起来并不那么容易,一个起点位置的选择、一颗没有上紧的螺丝钉、一块地面的杂物都会影响到最后的结果。比赛中除了考验孩子们解决实际问题的计算思维能力,还磨练了孩子们坚韧不拔的意志力,让孩子学会怎样面对挫折、摆脱困境和超越困难。 这两项原创赛项经沙河口区小学信息技术学科团队教师的多次测试与优化,已形成比较完善的比赛规则,在2018年举办的“沙河口区校园创客趣味夺标赛”中开始投入使用,其中“明日之星”入选辽宁省中小学信息技术评优大赛活动 “人工智能”必选赛项。 “虽然大多数的孩子没有赢得比赛,但是过程重于结果,无论比赛成绩如何,能够认真完成比赛的每一个孩子都是成功的!”教研员辛旭告诉记者,比赛不仅是一项竞技活动,更是展示自我的舞台,孩子们在活动中结识了新的朋友,享受了比赛带给他们的乐趣。辛旭认为富于创造性、挑战性和趣味性的少儿机器人比赛活动能够开阔孩子们的视野,激发孩子们对机器人技术与人工智能领域方面的兴趣,让孩子们的创新精神、实践能力和协作意识从小得到真正的锻炼。 包含机器人教育的人工智能教育相关内容已编入小学信息技术学科教材。少儿时期是培养编程能力与计算思维能力的最佳时期,我市以沙河口区为代表,自2015年以信息技术学科为载体、创意编程为核心,打造小学课堂的人工智能创客教育特色,积极组织开展校园创客文化节及形式多样的机器人竞赛等活动。

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